Logopeda
Myzyk
Muzykoterapeuta
Nauczyciel dyplomowany
Terapeuta Ręki I i II stopnia ©

Jest logopedą, nauczycielem, muzykiem i terapeutą ręki. Swoje doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą oraz całymi rodzinami zdobywała już jako studentka. Od 10 lat pracuje jako logopeda, głównie z dziećmi i młodzieżą.

Logopedia jest jej pasją, którą nieustannie pielęgnuję. W swoim rozwoju nie stoi w miejscu - regularnie zgłębia swoją wiedzę uczestnicząc w licznych kursach, warsztatach i konferencjach, a inspiracją są dla niej pacjenci. Studia z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju to odpowiedź na problemy maluchów będących pod jej opieką.

Do terapii pacjentów podchodzi indywidualnie, nie szuka schematów lecz najefektywniejszych rozwiązań. Według niej holistyczna opieka i współpraca z różnymi specjalistami daje niesamowite efekty w terapii. Stara się nawiązać więź i zrozumienie dlatego czasem przykleja sobie wąsy, innym razem zakłada królicze uszy. Ponieważ tylko dobra atmosfera, ciekawe zajęcia, wsłuchanie w pacjenta, współpraca z rodzicami – daje jej zdaniem pozytywny efekt pracy.

W terapii skupia się na stymulowaniu rozwoju mowy, wyrównywaniu opóźnień w tym zakresie oraz podnoszeniu sprawności językowej pacjentów. Swoje cele terapeutyczne osiąga nie tylko ćwiczeniami oddechu i artykulatorów. Uczy prawidłowego przełykania, wplata terapię ręki, poszerzanie pola widzenia oraz mnemotechniki kształtowania pamięci i koncentracji uwagi.

Jako czynny muzyk-instrumentalista wykorzystuje terapeutyczne walory muzyki w pracy logopedycznej.

UKOŃCZONE KURSY/ SZKOLENIA/ WARSZTATY:

2023 - Neurogenoaspekt w diagnozie i terapii logopedycznej (małe dziecko 0-2 r.ż)
2022 - PUMO. Program usprawniania motoryki oralnej
2022 - Miogopedia - ocena funkcji
2022 - Miogopedia - terapia miofunkcjonalna
2022 - Diagnoza miofunkcjonalna i co dalej? 
2022 - Diagnoza logopedyczna dzieci w wieku 18-30 m.ż.
2022 - Badanie logopedyczne noworodków i niemowląt
2022 - Ocena wędzidełek u niemowląt. Procedura badania z wykorzystaniem różnorodnych narzędzi 
2022 - Skrócone wędzidełko wargi i języka. Interwencja terapeutyczna niemowląt i dzieci starszych 
Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów w dyslalii obwodowej
2022 - Warsztat terapeuty miofunkcjonalnego
2022 - Alignment w terapii miofunkcjonalnej 
2022 - Profilaktyka logopedyczna w przedszkolu - kiedy warto reagować?
2022 - Terapia manualna dla logopedów w zaburzeniach artykulacyjnych 
2022 - VB-MAPP Diagnoza funkcjonalna osób z zaburzeniami rozwoju 
2022 - Opinie logopedyczne
2021 - Studia podyplomowe – „Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka” 
2021 - Diagnoza miofunkcjonalna
2021 - Afazja niejedno ma imię, więc rozkodujmy ją” 
2021 - Pozycje spoczynkowe warg, żuchwy, języka” 
2021 - Anatomia – staw skroniowo-żuchwowy” 
2021- Terapia dziecięcej apraksji mowy, ORM, afazji motorycznej ” 
2021- Seplenienie międzyzębowe. Diagnoza, metody korekcji, i terapia logopedyczna"